terça-feira, 22 de novembro de 2011

Curso de Introdução à Educação Digital

ESCOLA MUNICIPAL ZANONI ROGOSKI
ALUNOS: 2 ANO DO 2 CICLO

PROJETO: Leitura e tecnologias
TEMA: Leitura, Criança e Mídias
INTRODUÇÃO: Este projeto aborda questões referentes á tecnologias, à educação e a repercussão que a união dessas práticas têm na formação dos nossos alunos. Buscaremos organizar, planejar e aprender a melhor forma conduzir nossas aulas para que as mídias se tornem recursos ricos de ensino e aprendizagem.
JUSTIFICATIVA: Diante do contexto informatizado que estamos inseridos é necessário que a educação esteja aliada a essas tecnologias. A geração que frequenta nossas escolas está rodeada de telas, links, cliques antes mesmo de se inserir na alfabetização. Para esse processo se tornar mais prazeroso e mais próximo da nossa realidade é justo que nós professores também nos atualizemos e busquemos inserir em nosso planejamento as tecnologias que nos são disponíveis. Para tanto, este projeto faz parte de um trabalho de inserção das tecnologias na rede municipal de educação. O qual consiste em unir a leitura e as mídias, bem como orientar alunos para o uso do computador para pesquisas, sendo este um recurso tecnológico no seu processo ensino aprendizagem.
OBJETIVOS:
  • Desenvolver o gosto pelas tecnologias e o bom uso das mesmas
  • Incentivar a leitura através das mídias
  • Inserir os alunos em um contexto alfabetizador e informatizado.
  • Utilizar recursos da internet para trabalhar com pesquisa e busca de informações
DESENVOLVIMENTO: Este projeto será colocado em prática através do uso do laboratório de informática qua a escola dispõe. Serão realizadas aulas semanais no laboratório de informática enfatizando a leitura de diversos gêneros textuais relacionando com o tema estudado em sala de aula. Os alunos também realizarão pesquisas como forma de aprender a usar o computador como uma ferramenta para o estudo e aprendizagem. Estão unidas a estas práticas produções dos alunos, tanto escritas como artísticas ( imagens e desenhos).
METODOLOGIA: Se realizará no laboratório de informática da escola, fazendo uso de recursos como computador, softwares, internet e livros. Em um contexto de muita interação e aprendizagem mútua.

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